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陪伴困頓青少年的力量

剛認識Ethan,除了腳受傷、穿著護具,讓他行走不便;我還觀察到他很有想法、思辨力...
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110學年度第一學期全國高級中等學校小論文競賽

自學團報名參賽兩組,兩組皆獲獎! 恭喜青少年!
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自學生導師培育計畫

在陪伴青少年的過程中, 我們看見一位導師在生活與心理給予支持、引導極為重要。
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工作坊記事

這一場工作坊,從原來設定的八個名額, 到額外增加兩位媽媽, 後來,是十個家庭...
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擔綱解說員的青少女 --三朵花

也思服務學習協會參與「2030超越圈圈循環經濟展」, 自學團的青少年理所當然擔綱...
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我們的「合作性冒險」還在繼續

在每個生靈的深處都藏著一種永不止息的衝勁, 想要尋求能力去盡情發揮、 去突破...
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一封回信

致~~我生命中那些曾在學習路途上中離的孩子~~
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「不離」的緣起

不離——支持中途離校學生自主學習計畫
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109秋季服務學習團陸續開課進行中

歡迎有興趣之教育工作者蒞臨觀課,並請提早兩周預約,以利安排作業。
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成果分享

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110學年度第一學期全國高級中等學校小論文競賽

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理論與實踐

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覺性+彈性+韌性

覺察,是自我了解的第一步,最重要的一步, 也是個體一輩子的功課。
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